今年以來，阿克塞縣深入貫徹落實黨的教育方針，以“辦人民滿意教育”為目標，以“優先發展、補齊短板、改革創新、提質增效”四大戰略為抓手，緊扣《酒泉市新時代義務教育改革與高質量發展的若干措施》，持續夯實教育基礎、優化教育生態、提升教育質量，全縣教育事業呈現出均衡協調、特色鮮明、活力迸發的良好態勢，為縣域經濟社會高質量發展注入強勁的教育動能。
聚焦優先發展
全面夯實責任擔當
阿克塞縣堅持將教育改革發展深度融入縣域經濟社會發展總體規劃，先后制定出臺《阿克塞縣“十四五”教育事業發展規劃》《阿克塞縣義務教育學校布局調整規劃方案（2021-2030年）》等文件，科學優化阿克塞教育資源配置。縣委、縣政府高位推進校建項目建設、義務教育階段課后服務、教師隊伍建設、學校安全保障等一批重點難點熱點工作，切實將教育履職工作落到實處。
阿克塞縣全力構建“黨委領導、政府負責、部門協同、社會參與”的教育發展新格局。阿克塞縣教育局牽頭抓總，財政、發展改革、人社等部門密切配合，在教育經費保障、項目審批、教師招聘等方面開通“綠色通道”；建立健全留守學生關愛體系，團縣委等部門單位聯合發力，促進留守學生身心健康成長。
全縣持續健全完善教育資助體系，認真落實國家“兩免一補”等教育惠民資助政策，3年累計發放各類資助資金258人次11.52萬元，沒有因貧失學現象。全縣義務教育學校在校學生全部享受營養早餐，近3年共補助350余萬元用于義務教育在校學生營養餐。全力落實國家教育政策法規，義務教育階段有就學能力的殘疾兒童、適齡農村留守兒童和隨遷子女入學率達100%。堅持“雙線四包”控輟保學機制和“陽光分班”政策，全縣適齡兒童青少年全部就近入學，初中3年鞏固率達100%。
聚焦短板弱項
全面強化要素保障
按照“兩個只增不減”要求，阿克塞縣持續加大教育投入力度，有效改善教育教學設施，近3年累計投入資金1.13億元，實施各類項目96個，著力改善辦學條件，強化教育技術裝備配備。建成阿克塞縣中學教學樓、綜合樓及附屬工程、田徑場，對校園進行綠化美化，使校園四季有綠、環境處處育人。大力推進教育數字化轉型，先后升級改造物理、化學、生物實驗室3個，建成勞技教室、書法教室各1個，實現“一體機多媒體班班通”100%覆蓋；阿克塞縣中學智慧黑板、錄播教室投入使用，“教育城域網及專屬云資源（教育云網一體化）”項目正式運行，師生可通過云端共享優質教育資源，開展線上教研、網絡學習等活動，使“智慧教育”在阿克塞校園落地生根。
阿克塞縣堅持把教師作為推進義務教育優質均衡發展的關鍵，著眼優質均衡人本實力提升，通過加強師德建設、優化隊伍結構、重視培養培訓等措施，著力建設一支師德高尚、數量充足、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化創新型教師隊伍。強化教師待遇保障，按照“兩個不低于”要求提高教師薪資待遇，制定了《阿克塞縣全面深化新時代教師隊伍建設改革實施意見》《阿克塞縣推動教育高質量發展績效考核獎勵辦法》，落實省市義務教育學校績效工資實施意見，優先保障義務教育學校教職工工資、班主任津貼、人才激勵、績效工資所需經費，做到及時足額發放。至目前，成功引進省屬公費師范生1名、高層次人才2名、急需緊缺人才1名，公開招聘中小學教師各3名，有效填補思政、生物等科目缺口，優化隊伍年齡與專業結構。
阿克塞縣構建“分層分類、研訓融合”培訓體系，以阿克塞縣教育教學研究中心為核心，聯動學校教研處、教研組形成“縣級引領—校級實施—教研組落實”鏈條，明確校本教研每月不少于2次，今年已開展全縣性教研活動6次、專項研討5次，通過集體備課等形式破解教學痛點；實施“青藍結對”，8名教研員與24名青年教師結對，依托“中小學心理健康教育宣傳月”等，邀請專家培訓10場次，組織教師參與各級培訓262人次，開展“幼小銜接”等專項培訓覆蓋150人次；以2名市級名教師為核心，依托名師工作室和學科基地，開展“示范課”“專題講座”12場，帶動101名各級學科帶頭人、骨干教師參與研討，形成“名師引領、骨干帶動、全員提升”格局。今年，阿克塞縣109人參加高考，本科錄取率75.23%，專科上線率98.35%，11人被“雙一流”高校錄取，1人以652分位列省歷史類18名，破全縣北大錄取零紀錄。
聚焦改革創新
全面豐富特色內涵
阿克塞縣全面落實“雙減”和五項管理工作要求，堅持減負與提質并重，全縣學科類培訓機構全面清零，壓減率達100%，推動課堂教學和課后作業有機融合。責任督學、掛牌督導全覆蓋，深入開展專項督導，規范義務教育學校辦學行為。課后延時服務實現全覆蓋，統籌利用科普、文化、體育等社會資源，進一步豐富課后服務內容。
搭建“五育并舉”發展平臺，打破學科壁壘與學段界限，以課程融合、平臺聯動、實踐賦能為核心構建育人體系。開發“勞動+科學”“美育+文化”等跨學科課程模塊，阿克塞縣小學打造“四季農耕”課程，800余名師生改造“向陽花田”，技能達標率92%；阿克塞縣中學按“班班有責任田”建立農耕育人鏈條。依托本土資源打造特色平臺，建成“非遺工坊”，聘請5名刺繡、剪紙傳承人駐校，篩選出4類研學實踐基地，開發影視實訓、高原能源等課程，通過“課堂教學+基地實踐+成果展示”實現五育有機融合。
突破家校社協同育人機制，構建“制度保障、平臺聯動、精準幫扶”三維機制，強化育人合力。建立家訪與績效掛鉤制度，中小學完成全校家訪，校長牽頭對特殊群體開展重點家訪并建卡跟蹤。成立“愛·成長”家庭教育工作站與家長教育指導委員會，開展家長培訓6場，推送家庭教育知識200余條。整合社區資源設立“青少年活動角”，聯合文旅、婦聯等部門開展親子研學、非遺體驗等活動8次，形成學校主導、家庭參與、社區支持的協同格局。
聚焦提質增效
全面構建治理體系
阿克塞縣建立健全教育系統黨的組織建設，推進中小學校黨組織領導的校長負責制，深入開展“黨建+”系列活動，設立黨員示范崗、黨員責任區，充分發揮黨員先鋒模范作用。組織黨員教師開展教學研討、志愿服務等活動，引導黨員教師在教育教學一線當先鋒、作表率。各校園黨組織積極探索黨建工作與教育教學工作融合的新途徑、新方法，開展“黨員教師示范課”“黨建引領書香校園”等活動，實現黨建工作與教育教學工作雙提升。
精準對標義務教育優質均衡國家評估指標體系，建立“一校一檔、一項一策”整改臺賬，針對師資配置、教學設施、管理規范等短板，整合縣域資源，實施靶向補弱。2024年，先后接受省市督導評估，梳理并整改教學質量、師資建設、檔案資料等6個方面27項問題，建立整改成果定期復查機制。目前已完成省級督導評估驗收，通過優化資源、升級管理，為今年順利通過國家評估認定筑牢基礎。
持續強化消防安全、防溺水等校園安全宣傳宣講，累計開展主題班會24場、發放手冊1200余份，發布《2025年暑期安全致家長的一封信》，推送安全提示14期；實行校園安全培訓、應急演練常態化工作機制和長效化管理制度。持續強化防溺水安全教育，設立危險水域警示牌10余處，切實加強學校安防建設，校園安防“四個百分百”達標建設實現全覆蓋。完善心理健康摸排預防和干預機制，建設標準化心理輔導室2間，配齊心理健康教師，切實筑牢心理健康陣地，全力保障全縣教體系統和諧穩定。
審核：王文萱
