馬惠玲指導“銀齡學子”學習電子琴。
在酒泉開放大學社區學院，從墨香氤氳的書法教室到歌聲飄揚的聲樂課堂，再到互動頻頻的智能手機輔導班，總能看到一個忙碌的身影，被學員們親切地稱為“銀齡學子的貼心人”，她就是全國“敬老愛老助老模范人物”、酒泉開放大學社區學院院長馬惠玲。
自1999年進入廣播電視大學系統以來，馬惠玲始終扎根教育一線。2022年7月，酒泉開放大學正式掛牌成立，她主動扛起社區教育與老年教育的使命，帶領3人團隊從零起步。
“教育沒有年齡界限，每位‘銀齡學子’都是時代的同行人。”這是馬惠玲常掛在嘴邊的話。她堅持用黨的創新理論指導實踐，將“積極老齡觀、健康老齡化”理念融入工作日常。
面對社區老年教育空白多、資源散的現狀，馬惠玲以開放大學“四位一體”辦學模式為依托，牽頭制定課程教學大綱規范、教學督導管理辦法等十余項制度，覆蓋教學、管理、服務全流程。每年精心策劃工作要點與課程方案，使社區教育、老年教育從零散化走向系統化。
“老年教育不僅要‘有學上’，更要‘學得樂’。”馬惠玲說。她參與設計了“手機短視頻剪輯”“智享生活”手機班等適老課程，手把手教老人使用微信支付、線上掛號等功能，還協調地方藝術團體共建共享資源，新增模特走秀、美妝設計等熱門專業。同時，組織學員參與國家老年大學直播課程，將成熟經驗向全市各縣市區教學點推廣。短短3年，學員人數增長至1300人。
馬惠玲堅持“干中學、學中干”，定期組織教師參加甘肅省開放大學系統老年教育師資培訓和國家老年大學線上研修培訓班，建立“學員—教師”的雙向反饋機制，通過月度座談和教學督查及時優化課程。在她的帶動下，學員們積極走出課堂參與社會活動。去年，學校組織百名老人參與國家老年大學“同唱一首歌”快閃活動，視頻在甘肅開放大學社區教育平臺發布，多名學員在“舌尖家鄉”短視頻大賽、“我在家鄉挺好的”誦讀比賽中獲獎。
如今，馬惠玲帶領團隊打造的老年教育品牌日益響亮，推薦省級“百姓學習之星”4名、終身學習品牌3個，制作的宣傳短視頻《課堂隨拍》單期播放量超1萬次。去年，學校獲國家老年大學教學成果二等獎2項、三等獎1項，兩個縣域案例入選國家開放大學精品課程。面對這些榮譽，她總是淡然一笑：“看到老人們眼里有光、臉上有笑，就是我最大的欣慰。”
從學歷教育到社區服務，從課堂講臺到老年社團，馬惠玲用專業與溫度默默守護著酒泉銀齡群體的學習權益與精神家園。在她的引領下，酒泉開放大學社區學院已成為我市終身學習體系的重要支點，讓“夕陽紅”在新時代綻放出更絢爛的光彩。
